La relación que existe entre estas cuatro definiciones es que permiten concretar en la práctica educativa las intenciones que se expresan en el Perfil de Egreso.
Es decir se articulan entre sí, las competencias se logran a través del desarrollo de capacidades y son los estándares los que describen el nivel de desarrollo de la competencia y estos son especificados en los desempeños.
Me parece acertada la publicación realizada por la I.E. 80404 sobre el currículo. Como todos sabemos este documento da direccionalidad a nuestro sistema educativo porque contiene los aprendizajes que esperamos logren nuestros estudiantes durante su vida escolar. Nuestro Currículo se basa en el desarrollo de competencias, las que se demuestran al actuar con sentido ético y de manera pertinente en una situación determinada y para ello tiene que movilizar conocimientos, habilidades y actitudes (capacidades). El desarrollo o avance de estas competencias son medidas a través de los estándares de aprendizaje en forma macro y específicamente a través de los desempeños. Muy bien colegas, sigan adelante! Esperamos seguir disfrutando sus valiosos aportes.
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